hrvatski

Bielefeldski model konsekutivnog obrazovanja nastavnika

Bolonjska deklaracija predstavlja ključni dokument i prekretnicu u razvoju visokog obrazovanja u Europi. Zemlje potpisnice među kojima je i Hrvatska obvezale su se pristupiti zajedničkoj reformi strukture sustava visokog obrazovanja. Cilj je stvaranje europskog prostora za visoko obrazovanje u kojemu će stupnjevi obrazovanja biti međusobno usporedivi. To će se postići uvođenjem dodiplomskog i poslijediplomskog studija u svim zemljama, s tim da se prvi stupnjevi stječu nakon najmanje 3 godine. Bolonjska deklaracija nas obvezuje da i mi uskladimo svoje programe i stvorimo nove curriculume svih studija, pa tako i fizike. U radu će biti prikazan probni model SR Njemačke konsekutivnog obrazovanja nastavnika sa stupnjevima "Bachelor" i "Master", koji je pokušaj prilagodbe na Bolonjsku deklaraciju.

Bolonjska deklaracija; visokoškolski sustav; stupnjevi

Na CD-u su i Zbornik 2001 : Hrvatski simpozij o nastavi fizike (5 ; Makarska ; 2001) i Zbornik 2005 : Hrvatski simpozij o nastavi fizike (7 ; 2005 ; Šibenik)