hrvatski

Studij arhitekture : izbor studentskih radova 2001./2002. = Architecture : selected student works : 2001/2002

Izabrani studentski radovi Arhitektonskog fakulteta školske godine 2001/02 rezultat su zajedničkog rada studenata i nastavnika na prezentaciji našeg programa studija unutar srednjoeuropskog kulturnog kruga, koji u osnovi želi biti suvremen i interdisciplinaran. Naš fakultet jedina je visokoškolska ustanova za obrazovanje arhitekata u Hrvatskoj i s ponosom ističem da svestranost, razina znanja i uspješnost naših studenata, mladih diplomiranih arhitekata, potvrđuje naš plan i program kao i angažman nastavnika. Fakultet nudi i studij dizajna kao i niz različitih postdiplomskih programa: arhitekturu, prostorno planiranje, urbanizam, parkovnu arhitekturu i graditeljsko nasljeđe te doktorski studij.

Arhitektonski fakultet; studij arhitekture; studentski radovi; nastavni plan; organizacija nastave; Zagrebačka škola arhitekture

Poučavati ne znači ponavljati što već znaš nego se suočiti s onim što još ne znaš. U suprotnom, pouka je puka retorika / Lebbeus Woods/. Na učiteljima je da postavljaju teška pitanja.

engleski

Univesity of Zagreb, Faculty od Architecture, 2001/02 architecture - selected student works

Izabrani studentski radovi Arhitektonskog fakulteta školske godine 2001/02 rezultat su zajedničkog rada studenata i nastavnika na prezentaciji našeg programa studija unutar srednjoeuropskog kulturnog kruga, koji u osnovi želi biti suvremen i interdisciplinaran. Naš fakultet jedina je visokoškolska ustanova za obrazovanje arhitekata u Hrvatskoj i s ponosom ističem da svestranost, razina znanja i uspješnost naših studenata, mladih diplomiranih arhitekata, potvrđuje naš plan i program kao i angažman nastavnika. Fakultet nudi i studij dizajna kao i niz različitih postdiplomskih programa: arhitekturu, prostorno planiranje, urbanizam, parkovnu arhitekturu i graditeljsko nasljeđe te doktorski studij.

Univesity of Zagreb; Faculty od Architecture; architecture; selected student works; Zagreb school of architecture

Poučavati ne znači ponavljati što već znaš nego se suočiti s onim što još ne znaš. U suprotnom, pouka je puka retorika / Lebbeus Woods/. Na učiteljima je da postavljaju teška pitanja.