hrvatski

Učinkovitost učenja rješavanjem problemskih zadataka u nastavi

U radu se iznose rezultati do kojih se došlo ispitujući učinkovitost učenja rješavanjem problemskih zadataka. Eksperiment je proveden na uzorku od 155 ispitanika. Dobiveni rezultati kazuju da je učenje rješavanjem problemskih zadataka: 1. učinkovitije od uobičajenoga načina (t=8.25 ; P<0.05)da 2. pridonosi aktivnijem odnosu učenika prema rješavanju zadataka i 3. prodonosi većoj motiviranosti za rješavanje zadataka: E-skupina je imala znatno manje nerješavanih zadataka (11.9%) od K-skupine (23.8%).

nastava; učinkovitost; rješavanje problema; učenje; problemski zadatak

nije evidentirano