hrvatski

Evaluacija on-line tečaja kao obrazovne komponente u hibridnom sveučilišnom kolegiju

Evaluacija on-line tečaja je važna faza instrukcijskog dizajna u e-obrazovanju. Za potrebe evaluacije on-line tečaja u sklopu hibridnog sveučilišnog kolegija izrađena je detaljna anketa kojom polaznici kolegija procjenjuju više od 70 elemenata on-line tečaja s obzirom na njihovu izvedbu i važnost za stjecanje znanja iz kolegija. Anketa je primijenjena u sklopu dva hibridna sveučilišna kolegija, a rezultati anketiranja pokazali su na znatne mogućnosti da se njenom primjenom utvrde prioriteti za poboljšanje elemenata on-line tečaja.

e-obrazovanje; instrukcijski dizajn; evaluacija; anketa

nije evidentirano