hrvatski

Religijski odgoj u Hrvatskoj: mogućnosti, pristupi i ograničenja

Izlaganje se bavi razmatranjem pojma religijsko obrazovanje u dvije njegove moguće varijante: konfesionalnoj i nekonfesionalnoj. Konfesionalnom obrazovanju je cilj promicati obvezu prema nekoj religiji, a nekonfesionalnom obrazovanju je svrha prenošenje informacija o religiji/religijama, poticanje shvaćanja o religiji općenito, te osposobljavanje učenika da mogu sagledati različite religije i svjetonazore u svjetlu svoga iskustva i za eventualni vlastiti osviješteni odabir. Razmatra se razdoblje od 90-ih godina u Hrvatskoj, kada je uveden konfesionalni vjeronauk u osnovne škole i prate se rasprave o ideji nekonfesionalnog predmeta (religijske kulture) koja je s vremenom pala u zaborav.

religijski odgoj; vjeronauk; religijska kultura

nije evidentirano