hrvatski

Izazovi istraživanja u području dječjeg siromaštva

Iznoseći iskustva u radu u uvjetima siromaštva tijekom ratnih i poratnih godina, problem siromaštva bio je zanemaren budući da je društvo bilo zaokupljeno posljedicama rata. Unatoč tome, siromaštvo je ponekad bilo uzrok, a ponekad osnova da se uočeni problemi ne rješavaju, umnožavaju ili kumuliraju. Istodobno je broj stručnjaka u školama bio nedostatan i njihova uloga nerijetko marginalizirana. Iako je utvrđeno da 10% stanovništva živi ispod apsolutne nacionalne linije siromaštva, čak 80% stanovništva ima osjećaj subjektivnog siromaštva i smatra da se nalazi ispod razine minimalnog standarda (Svjetska banka, 2000). Ovakvi rezultati pomažu u utvrđivanju prioritetnih aktivnosti za dobrobit djece u Hrvatskoj ali i ukazuju na smjernice u budućim istraživanjima. Primjerice mogućnosti su usmjeravanje istraživanja na osvještavanje problema siromaštva ili na poduzimanje konkretnih akcija, programa pomoći i podrške djeci i njihovim obiteljima. Postavljena su i neka etička pitanja, primjerice kako provesti istraživanje i izbjeći etiketiranje djece? Iskorištavaju li se rezultati istraživanja tj. rasipaju li se resursi primjenjujući nešto što se neće iskoristiti? Uloga istraživanja predstavljena je na nekoliko razina: u svakodnevnoj praksi i praćenju aktivnosti u radu s djecom na mikro-razini, kao i u kontekstu sustavnih istraživanja i njihovog utjecaja na kreiranje socijalne politike u području siromaštva.

siromaštvo; djeca; istraživanja

nije evidentirano