hrvatski

Uloga juda kao kineziološkog operatora na razvoj i odgoj djece

Odgoj djece i mladeži započinje u najranijoj dobi kroz kućni odgoj ali isto tako i kroz institucije jaslica, vrtića i škole. Kako se kroz sportske igre naglašava timski rad i zajedništvo tako se kroz borilačke sportove razvija veća individualnost. Na uzorku 41 ispitanika, dječaka prvih razreda (7 godina) osnovne škole u Splitu izvršeno je ispitivanje utjecaja 11 prediktorskih varijabli za procjenu bazičnih motoričkih sposobnosti na kriterij - uspjeh u modificiranoj judo borbi. Svi ispitanici su, prije provedenog natjecanja, aktivno trenirali judo, pohađajući tjedno tri trenažne jedinice po 45 minuta eksperimentalnog programa judo škole u trajanju od devet mjeseci. Da bi se omogućila procjena bazičnih motoričkih dimenzija izvršen je izbor skupa 11 mjernih instrumenata na osnovu rezultata dobijenih u nizu istraživanja (Gredelj i sur. 1975 ; Kurelić i sur. 1975 ; Metikoš i sur. 1982 ; Mraković i sur. 1992 ; Katić i sur. 1994., 1996., 2001.). Iz rezultata istraživanja moguće je zaključiti da su ispitanici s većom repetitivnom snagom i agilnosti (vid koordinacije) postigli veći broj bodova u borbama u odnosu na konkurente i time ostvarivali pobjede. Navedeni rezultati navode na zaključak da snaga i koordinacija čak i u najranijem uzrastu imaju značajnu ulogu u judo borbi te da se izrazito razvijaju vježbanjem juda.

judo; kineziolčoški operator; odgoj; djeca

nije evidentirano