hrvatski

Inovacijski semantemi u procesu usvajanja jezičnoga znaka

U skladu sa Saussureovim mišljenjem da je jezik sustav znakova, razmišljanje opočetnom usvajanju jezikauključuje i pitanje jezičnoga znaka. Promišljanje pojma jezičnoga znaka, kao i razmatranje mnogih drugih, i jezikoslovnih, i nejezikoslovnih pitanja seže još u antiku. Autorice zaključuju da bi inovacijske semanteme, kako lekseme tako i gramateme, trebalo smatrati pozitivnom pojavom u jeziku i smatratiih poticajem, a ne preprjekom u ranojezičnom razvoju, iako su kratkoga trajanja i ne zadržavaju se dugo ni u keksiku pojedinca, a kamoli dobne skupine. Takva jezična operacionalizacija sustava u ranome jezičnome razvoju uvijek je, uvjetno rečeno, gramatična, iako ne mora uvijek biti i komunikacijski prihvaćena i prihvatljiva u standardnome jeziku.

jezični znak; hrvatski jezik

nije evidentirano