hrvatski

Obilježja komunikacije male djece s autizmom

Komunikacijski poremećaji male djece s razvojnim poremećajem na autističnom spektru prikazani su u radu s dinamičkog i transakcijskog motrišta. Već tijekom druge godine života ovaj je poremećaj moguće uočiti ukoliko se fokus s isčekivanja da dijete progovori prebaci na obilježja djetetove rane komunikacije. Sociokognitivna pretpostavka za usvajanje jezika - združena pažnja generira za autizam specifični komunikacijski razvoj. Obilježavaju ga odsustvo jezika ili atipični jezik i poremećaj socijalne komunikacije. Sa stanovišta rane intervencije važno je rano uočavanje socio-kognitivnih deficita i razumijevanje kako oni utječu na jezični razvoj te rano i obilno poticanje upravo njihovog razvoja.

dječji autizam; rana komunikacija; združena pažnja; socijalna kognicija

nije evidentirano