hrvatski

Suvremeni odgoj i filozofija čovjeka

Suvremeni odgoj i obrazovanje, kao i uvijek, ako ne žele biti samobornirani tehničko-praktični, "pozitivni" i sl., nego hoće čovjeka (dijete zbiljski, s ljubavlju, voditi tako da se oblikuje da odista bude čovjek, nužno su upućeni na filozofiju čovjeka i filozofiju odgoja, koje promišljaju čovjeka kao umsko, socio-kulturno, vremenito, slobodno, upravo za čovjeka i njegovo istinsko ljudsko življenje, odgojivo biće. U tom kontekstu elaborirana je i distinkcija između predmeta Religijska kultura kao religiologijski, znanstveno koncipiranoga predmeta i Vjeronauka kao katehesis.

odgoj; filozofija čovjeka; religijska kultura; vjeronauk

nije evidentirano