hrvatski

Iskustvo u grupnom radu s roditeljima u sklopu programa primarne prevencije ovisnosti djece predškolske dobi

Rad donosi prikaz modela primarne prevencije ovisnosti "Male kreativne socijalizacijske skupine" te iskustva jednogodišnje implementacije programa s djecom predškolske dobi i njihovim roditeljima na području lokalne zajednice Travno u Novom Zagrebu. Posebna pozornost posvećena je prikazu postignutih rezultata u grupnom radu s roditeljima uključenim u program. Kvalitativna i kvantitativna analiza podataka prikupljnih kontinuiranom evaluacijom tjednih grupnih susreta s roditeljima pokazala je da su se roditelji s visokom razinom motiviranosti uključili u sve aktivnosti u programu o čemu svjedoče i izuzetno dobri rezultati na skalama procjene roditeljske kooperativnosti i konstruktivnosti te zadovoljstvo grupnim radom. Tijekom realiziranih 20 susreta uspješno su primjenjivane različite tehnike grupnog modela rada pri čemu su roditelji imali prilike iznjeti vlastita promišljanja i stavove, očekivanja i strahovanja te dvojbe vezane uz probleme roditeljstva. Time je omogućeno jednom dijelu mladih roditelja koji su imali priliku biti uključeni u ovaj program da propituju vlastito roditeljstvo te da ga sagledaju s jedne drukčije perspektive. Međusobni razgovor te stručna pomoć voditelja doprinjela je njihovom boljem upoznavanju i poticanju osobnih promjena kod svakog roditelja. Iskustvo jednogodišnje implementacije programa pokazalo je nadalje da su važan doprinos uspješnoj realizaciji programa dale same voditeljice grupnog rada, koje su kao stručne osobe iz lokale zajednice već prije implementacije programa uspostavile pozitivan odnos s korisnicima. To se pokazalo osobito vrijednim jer se time skraćuje početna faza programa u kojoj je težište upravo na motiviranju potencijalnih korisnika za sudjelovanje u programu, a uspješna realizacija tog koraka je preduvjet za sve kasnije faze realizacije programa. Osim dobrih rezultata u radu s djecom i roditeljima, tijekom jednogodišnje implementacije programa postignut je i važan cilj uspostavljanja mreže podrške među roditeljima u navedenoj lokalnoj zajednici te jačanje suradnje između roditelja i stručnih djelatnika dječjeg vrtića. Ovdje predstavljen način rada stoga predstavlja model koji nije instant-pomoć u rješavanju problema ovisnosti i drugih poremećaja u ponašanju i funkcioniranju djece i mladih, već način kako se dugoročno može raditi na mijenjanju vrijednsoti čitave lokalne zajednice, koja svojim aktivnim sudjelovanjem stvara novu mrežu podrške sastavljenu od ljudi koji su spremni međusobno podijeliti svoja osobna iskustva i znanja te zajednički raditi na stvaranju boljih uvjeta za rast i razvoj mladih naraštaja.

primarna prevencija ovisnosti; roditelj; predškolsko dijete; grupni rad; podrška grupe

nije evidentirano