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Verstehen und Handeln im didaktischen Kontext. Zdenko Škreb als Lehrer (CROSBI ID 117106)
Prilog u časopisu | izvorni znanstveni rad
Häusler, Maja
Verstehen und Handeln im didaktischen Kontext. Zdenko Škreb als Lehrer // Zagreber germanistische Beitraege : Jahrbuch fuer Literatur- und Sprachwissenschaft, 13 (2004), 137-147-x
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Häusler, Maja
njemački
Verstehen und Handeln im didaktischen Kontext. Zdenko Škreb als Lehrer
Anhand der literarischen Beschreibung einer Episode aus der Tätigkeit von Zdenko Škreb als Französischlehrer wird das Verhalten von Zdenko Škreb als Fremdsprachenlehrer aus allgemein und fachdidaktischer Sicht analysiert und abschließend der Versuch unternommen, das pädagogische Profil von Zdenko Škreb zu entwerfen.
Literaturgeschichte; Didaktik; Forscher
nije evidentirano
engleski
Understanding and acting in a didactic context. Zdenko Škreb as a teacher
nije evidentirano
history of literature; didactics; researcher
nije evidentirano
Podaci o izdanju
13
2004.
137-147-x
objavljeno
1330-0946
