hrvatski

Učenici i sport

U tekstu se nude rezultati anketnog istraživanja provedenog u splitskim srednjim školama 2004. godine o zainteresiranosti učenika/ca za sport i školski predmet koji se zove tjelesna i zdravstvena kultura. Budući da se bavljenje sportom odvija u slobodnom vremenu, u prvom dijelu teksta govori se o položaju sporta u kontekstu ostalih aktivnosti provođenja slobodnog vremena. Sport je jedna od značajnih, ali ne i najznačajnijih aktivnosti provođenja slobodnog vremena učenika (značajnije su aktivnosti druženje, gledanje TV i sjedenje po kafićima, pa tek na četvrtom mjestu dolazi bavljenje sportom). U daljnjem tekstu govori se o stavovima učenika/ca o tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi, kao i o faktorima koji utječu na te stavove i bavljenje sportom među kojima se ističu svojim značajem: spolna pripadnost, pohađanje određenog tipa škole, uspjeh u školi i donekle odrednice društvenog položaja pojedinca i njegove obitelji. Tako je analiza pokazala kako su učenice manje od učenika zainteresirane za sport, ali i za školski predmet tjelesna i zdravstvena kultura. I konačno, u trećem dijelu govori se o tome koji je sport učenicima/ama najdraži, koji sportaši i sportašice, kao i kakav stav imaju prema određenju samoga pojma sport i koristima od njega.

učenici/ce; tjelesna i zdravstvena kultura; škola; slobodno vrijeme

nije evidentirano