hrvatski

O rječniku i njegovoj iskoristivosti u nastavi stranih jezika

U ovom se članku nastoji upozoriti na vrijednost integriranja rječnika u nastavu stranog jezika. Rječnik se promatra s obzirom na njegove karakteristike i ograničenja ; on je prvenstveno proizvod interakcije lingvističkih istraživanja na području leksikologije i semantike te leksikografske metodologije u sklopu sve izraženijih mogućnosti suvremene kompjutorske tehnologije. Nastoji se također upozoriti na korisnost razvijanja strategije korištenja rječnika kao svjesne aktivnosti čiji potencijal tek treba istražiti, iako je već i sada jasno da vještina korištenja rječnika mijenja i produbljuje korisnikovu percepciju o značenju i organizaciji leksika. Budući da je rječnik dio referentne literature, vještina njegovog korištenja osobito može koristiti studentima/budućim stručnjacima u nastavi ESP- a/EAP-a.

rječnik ; strategija učenja vokabulara ; nastava

nije evidentirano