hrvatski

Psihosocijalni status školske djece i adolescenata sa prirođenom srčanom bolesti

U radu se istražuje psihosocijalni status školske djece sa prirođenom srčanom bolesti, pretežno sa prirođenim srčanim greškama (PSG). S obzirom da sve veći broj kroničnih bolesnika iz te skupine prelazi u odraslu, njihov psihosocijalni status nije dovoljno istražen. Stoga je postavljeno nekoliko ciljeva.1. ispitati njihov intelektualni razvoj 2. utvrditi njihovu socijalnu zrelost I socijalni kvocijent. Ispitano je 153-oje djece školske I adolescentne dobi s kroničnom srčanom bolesti, pretežno s PSG. Iz ankete su isključeni svi bolesnici koji nose PSG u sklopu sindromskog oboljenja vezanog uz mentalnu retardaciju. Kontrolnu skupinu čini 153-oje zdrave djece školske I adolescentne dobi koji se podobi I spolu ne razlikuju od bolesnih ispitanika. Rezultati pokazuju da se školska djeca I asolescenti s PSG ili drugom kroničnom bolesti srca značajno razlikuju od zdrave djece

Prirođene srčane greške; socio-ekonomski položaj; psiho-socijalni status; djeca; adolescenti

nije evidentirano