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Pregled bibliografske jedinice broj: 172739

Gegen das Vergessen lernen. Nationalsozialismus und Holocaust im muttersprachigen Sachunterricht und im fremdsprachlichen Deutschunterricht


Hubzin, Josip
Gegen das Vergessen lernen. Nationalsozialismus und Holocaust im muttersprachigen Sachunterricht und im fremdsprachlichen Deutschunterricht, 2004., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb


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Naslov
Gegen das Vergessen lernen. Nationalsozialismus und Holocaust im muttersprachigen Sachunterricht und im fremdsprachlichen Deutschunterricht
(The Holocaust and teaching German as a foreign language)

Autori
Hubzin, Josip

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
19. 02

Godina
2004

Stranica
45

Mentor
Häusler, Maja

Ključne riječi
Holocaust; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache
(the Holocaust; foreign language teaching; German studies)

Sažetak
Die Arbeit begründet die Behandlung der Judenverfolgung und Massenvernichtung durch das Nazi-Regime in deutschen Schulen und im fremdsprachlichen Deutschunterricht. Sie beschäftigt sich mit Zielen der Behandlung, betont den emotionalen interkulturellen und humanistischen Aspekt, gibt Hintergrundwissen für Lehrkräfte, berichtet von einer Umfrage unter den Studenten und Lehrern zur Bedeutung und Behandlung des Themas, liefert Materialien und entwirft Unterrichtsvorschläge.

Izvorni jezik
Ger

Znanstvena područja
Filologija



POVEZANOST RADA


Projekti:
0130430

Ustanove:
Filozofski fakultet, Zagreb

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Hubzin, Josip
Gegen das Vergessen lernen. Nationalsozialismus und Holocaust im muttersprachigen Sachunterricht und im fremdsprachlichen Deutschunterricht, 2004., diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb
Hubzin, J. (2004) 'Gegen das Vergessen lernen. Nationalsozialismus und Holocaust im muttersprachigen Sachunterricht und im fremdsprachlichen Deutschunterricht', diplomski rad, Filozofski fakultet, Zagreb.
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