Kognitive und affektive Faktoren des kindlichen Entwicklungsstandes mit Unterrichtsbeispielen (CROSBI ID 500904)
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Petravić, Ana
njemački
Kognitive und affektive Faktoren des kindlichen Entwicklungsstandes mit Unterrichtsbeispielen
Der Vortrag beschäftigt sich mit den affektiven und kognitiven Faktoren, die im frühen Fremdsprachenlernen berücksichtigt werden müssen und illustriert sie mit Unterrichtsbeispielen. Es wurden im einzelnen folgende Faktoren behandelt: 1. günstige Voraussetzungen für den Ausspracheerwerb, 2. Lernbereitschaft/ Aufnahmefähigkeit, 3 Unbefangenheit/Spontaneität, 4. Weltoffenheit/kulturelle Offenheit, 5. Entwicklungspsychologische Spezifika, 6.Spezifika des kindlichen Lernmodus, 7.Gedächtnisfähigkeit, 8. Konzentrationsfähigkeit und 9. Motivationsfähigkeit.
Frües Fremdsprachenlernen; kognitive Faktoren; affektiive Faktoren; Unterrichtsbeispiele
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engleski
Cognitive and affective factors in foreign language learning by young learners
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foreign language learning with young learners; cognitive factors; affective factors; examples of teaching practice
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Učenje njemačkog jezika u ranoj školskoj dobi - dio I
ostalo
16.04.2004-17.04.2004
Zagreb, Hrvatska
