hrvatski

Početni izbor djece za atletske sportske škole

Osobitu ulogu u postignuću visokih sportskih rezultata ima usmjeravanje i orjentacija nadarenih pojedinaca .Odabir i selekcija mladih atletičara je vrlo složen proces koji prema modelu dijelimo u nekoliko etapa koje imaju svoje osobitosti i trajanje: a) prijem u univerzalne sportske škole, djeluju pri osnovnim školama (2x tjedno po 45min.) b) odabir iz a) u sportske škole škole I stupnja, djeluju pri osnovnim školama (3x tjedno po 60 min.) c) odabir iz b) u centralne sportske škole II stupnja prema sklonostima u skupine koje se bave grupacijama atletskih disciplina : skokovi, bacanja, sprint i prepone, trčanja, djeluju pri centrima atletike u gradu- dva atletska kluba državnog nivoa (4x tjedno po 90 min) d) selekcija i odabir za pojedine atletske discipline (trening po planu i programu trenera specijalista određenih atletskih disciplina najčešće 5-6x tjedno po 90-120 min.) U sportskoj praksi koriste se slijedeći kriteriji odabira kroz sve stupnjeve/etape razvoja, i to su :morfofunfcionalni pokazatelji (antropometrijske osobine , biološki uzrast (8, 11)) razina motoričkih obilježja (snaga, brzina, izdržljivost, gopkost, spretnost (3)) funkcionalna dijagnostika (12) koordinacijske sposobnosti (sposobnost učenja složenih viježbi) razina moralno-voljnih psihičkih osobina genetski faktori Zavisno o stupnju razvoja i nadarenosti pojedinca terenski i laboratorijski testovi izmijenjuju se po važnosti u određenoj dobnoj skupini.

atletika; djeca; selekcija

nije evidentirano