hrvatski

Emocionalna inteligencija i agresivnost u adolescenata

Cilj istraživanja bio je ispitati u kojoj mjeri emocionalna inteligencija predstavlja prediktor različitih aspekata agresivnosti.U ispitivanju su sudjelovali učenici 3. i 4. razreda srednje škole (N=102), a primijenjen je Upitnik emocionalne inteligencije UEK-45 (Takšić, 2000) i Upitnik za mjerenje ahresivnosti A-87 (Keresteš i Žužul, 1992). Rezultati pokazuju da mladići imaju značajno viši rezultat u skalama Fizičke manifestne, Fizičke latentne i Prenesene agresivnosti. Značajna negativna korelacija utvrđena je između sposobnosti kontrole emocija (iz Upitnika UEK-45) i verbalne latentene agresivnosti. Samo se jedan aspekt emocionalne inteligencije pokazao značajnim prediktorom agresivnosti: sposobnost regulacije i kontrole emocija. Što je veća sposobnost upravljanja emocijama, adolescenti manje iskazuju verbalnu latentnu agresivnost.

emocionalna inteligencija; agresivnost; adolescenti

nije evidentirano