hrvatski

Jedan jedini: preskriptivizam i jezične monoideologije

Iako lingvisti već dugo preskriptivizam smatraju neznanstvenim pristupom jeziku, prosječni govornik preskriptivizam često izjednačuje s lingvistikom. Ta je činjenica otvorila vrata promoviranju ideoloških koncepcija jezika/â kao ‘znanstvenih’, ‘zdravorazumskih’ i ‘neutralnih’, posebice u jezičnim savjetnicima i sličnim tekstovima. Ovo je istraživanje dio većeg projekta koji se fokusira na tipologiju jezičnih ideologija prisutnih u hrvatskim, engleskim, njemačkim, francuskim, talijanskim, španjolskim i portugalskim jezičnim savjetnicima, kao i u drugim izvorima preskriptivističkih savjeta. Građa se istražuje putem kritičke analize diskursa jezičnog planiranja (Lo Bianco 2004, Verschueren 2012, Fairclough 2015). Rezultati pokazuju da autori jezičnih savjetnika/preskriptivisti kao legitimnu često promoviraju samo jednu od nekoliko supostojećih varijanata. Takva uvjerenja i predodžbe mogu se smatrati komponentama ideologije standardnog jezika (Milroy 2001) i klasificirati kao fraktalno rekurzivne (Irvine i Gal 2000) monoideologije, budući da propagiraju istu opreku na više (izvan)jezičnih razina (ibid.). Među tim su ideologijama (1) monokodna ideologija ili monokodija ('potreban je samo jedan kod', tj. standardni dijalekt'), (2) monoglosična ideologija ili monoglosija ('kodovi se ne bi trebali miješati', Wardhaugh & Fuller 2015), (3) monoverbalna ideologija ili monoverbija ('jedna riječ bolja je od višerječnog izraza') te (4) ideologija monosemonimije ('jedan izraz trebao bi imati samo jedan sadržaj i obrnuto'). Kako bi te i druge ideologije prikazali kao ‘objektivne’, autori analiziranih tekstova pribjegavaju raznim diskursnim strategijama kojima se stigmatiziraju i brišu (Gal i Irvine 2019, Machin 2013) nestandardni i navodno nestandardni elementi, zbog čega postoji potreba za snažnijom promocijom znanstvenih pogleda na jezične ideologije u javnoj sferi i u podučavanju jezika na svim razinama, što uključuje i sveučilišne kolegije.

jezične ideologije, jezične monoideologije, kritička analiza diskursa

nije evidentirano