slovenski

Vpliv osebnostnih in motivacijskih dejavnikov na učinke treninga kognitivnega nadzora

Na področju kognitivnega treninga še vedno ne obstaja enotno mnenje o njegovi učinkovitosti. Medtem ko nekatere raziskave ugotavljajo, da so kognitivni treningi učinkovita intervencija za izboljševanje kognitivnih funkcij, pa druge zaključujejo, da so ti učinki zanemarljivi. Eden izmed razlogov za tako raznolike ugotovitve bi lahko bile individualne razlike med udeleženci treninga. Namen magistrske naloge je bil preveriti, ali individualne razlike v osebnostnih in motivacijskih značilnostih vplivajo na učinkovitost treninga kognitivnega nadzora. V raziskavi je sodelovalo 43 posameznikov, ki so opravili 10 seans afektivnega kognitivnega treninga inhibicije, in 28 posameznikov v pasivni kontrolni skupini. Vsi udeleženci so pred začetkom treninga in ob koncu raziskave rešili več kognitivnih nalog, namenjenih merjenju inhibicije (bližnji transfer) in kapacitete delovnega spomina (daljni transfer). Izpolnili so tudi osebnostni vprašalnik, vprašalnik implicitnih teorij inteligentnosti ter podali sprotno in končno oceno intrinzične motivacije. Rezultati so pokazali, da so bili učinki treninga zelo specifični, saj trening ni vodil do izboljšanja rezultata na merah bližnjega in daljnega transfera. Čeprav so se nekatere osebnostne in motivacijske mere povezovale z napredkom na posameznih kognitivnih nalogah, so bili ti učinki zanemarljivi. Z osebnostnimi in motivacijskimi dejavniki nisem uspela bistveno pojasniti niti napredka v rezultatu na trenirani nalogi nit velikosti transfera. Raziskava nakazuje, da so v ozadju različne učinkovitosti kognitivnega treninga najverjetneje drugi dejavniki, ki bi jih bilo treba v prihodnje še raziskati.

kognitivni trening, kognitivni nadzor, inhibicija, osebnost, motivacija

nije evidentirano