hrvatski

Društvene vrijednosti u skrivenom kurikulumu

Skriveni je kurikulum nepisani skup neformalnih socijalizacijskih utjecaja na učenje i poučavanje koji sudionicima odgojno-obrazovnog procesa ostaju neotkriveni. Pritom se njime promoviraju određene društvene vrijednosti koje bi svi u školi trebali internalizirati i materijalizirati kroz vlastito ponašanje. Te vrijednosti nisu nužno društveno prihvatljive, ali egzistiraju u društvu. Radionica je usmjerena a) senzibilizaciji polaznika radionice za postojanje skrivenog kurikuluma, koji je supostojeći službenome kurikulumu svake škole i b) detekciji društvenih vrijednosti koje se promoviraju u školi, a zastupljene su u različitim elementima skrivenog kurikuluma određene osječke škole.

društvene vrijednosti, ravnatelj, skriveni kurikulum, školski kurikulum,

nije evidentirano