hrvatski

Akademska (ne)komunikacija u visokoškolskom obrazovanju

U visokoškolskom obrazovanju, osobito u novije vrijeme, način komunikacije između studenata i profesora postale su e-poruke kojima se često dokidaju granicu između službenih i neslužbenih načina komuniciranja. U radu se neće analizirati individualni stilovi pisanja e- poruka, već će se nastojati prikazati pojedine, uglavnom zajedničke, više ili manje uočljive osobine navedenih poruka. Stavit će se naglasak na jezičnim značajkama koje često nisu odraz neznanja, koje bi se svakako moralo korigirati, već odnos studenta prema ozbiljnijem tekstu upućenom službenoj osobi. Preliminarnim istraživanjima uočilo se kako je izrazito niska razina ozbiljnosti ovoga oblika visokoškolskog komuniciranja. Korpus istraživanja obuhvatit će 100 e-poruka između pojedinih profesora i studenata.

način komuniciranja, e-poruke, stilovi pisanja, jezične značajke, istraživanje.

nije evidentirano