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izvor podataka: crosbi

Schule als Zeitungsthema im 19. Jahrhundert in Kroatien: Am Beispiel des Lehrers Mijat Stojanović(1818-1881) (CROSBI ID 318983)

Prilog u časopisu | izvorni znanstveni rad | domaća recenzija

Švoger, Vlasta Schule als Zeitungsthema im 19. Jahrhundert in Kroatien: Am Beispiel des Lehrers Mijat Stojanović(1818-1881) // Review of Croatian history, 18 (2022), 1; 135-154. doi: 10.22586/review.v18i1.24284

Podaci o odgovornosti

Švoger, Vlasta

njemački

Schule als Zeitungsthema im 19. Jahrhundert in Kroatien: Am Beispiel des Lehrers Mijat Stojanović(1818-1881)

In dieser Arbeit werden die Presselandschaft Kroatiens um die Mitte des 19. Jahrhunderts und die Rolle der Zeitungen als Teil der öffentlichen Medien skizziert. Dem folgt die Analyse der publizistischen Tätigkeit von Mijat Stojanović, einem der prominentesten kroatischen Lehrer und Pädagogen des 19. Jahrhunderts. In seinen zahlreichen Artikeln in kroatischen politischen Zeitungen versuchte er die kroatische politische Öffentlichkeit und Entscheidungsträger für die wichtige gesellschaftliche Rolle der Schule und ihre Probleme zu sensibilisieren.

Schule als Zeitungsthema ; Mijat Stojanović ; Geschichte des Schulwesens ; Kroatien ; 19. Jahrhundert

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engleski

School as a Journalism Topic in 19th Century Croatia: Example of Teacher Mijat Stojanović (1818-1881)

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school as a journalism topic ; Mijat Stojanović ; school history ; Croatia ; 19th century

nije evidentirano

Podaci o izdanju

18 (1)

2022.

135-154

objavljeno

1845-4380

1848-9095

10.22586/review.v18i1.24284

Povezanost rada

Povijest

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