hrvatski

Utjecaj materinskoga jezika na razvoj govora

Govor može oblikovati način čovjekova razmišljanja te način na koji će razumijeti okolinu i sebe samog. Proces socijalizacije djeteta započinje govorom kao i njegovo uključivanje u zajednicu. Dijete mora naučiti slušati, prije nego li nauči govoriti kako bi razvoj njegova govora bio valjan i išao svojim tijekom. Govor predstavlja ljudsku zvučna optimalnu komunikaciju oblikovanu ritmotvornim jedinicama koje se dijele na slogove, riječi i rečenice. On je kao takav karakterističan čovjeku, jedinom živom biću koje ima organe i psihu sposobnu za projekciju govora (Škarić 2006). Osim toga govor ima važnu ulogu u životima ljudi stoga je bitno da svaki roditelj bude osviješten tijekom ranog razvoja govora kod djece jer su upravo oni ti koji će ga, uz odgajatelje i ostalu okolinu, poticati na razvoj (Škarić 2007). Naime, do govora neće doći ukoliko ne postoji utjecaj socijalne sredine, kao što se već i naznačilo. Kako bi se mogao ostvariti normalan razvoj govora nužno je da dijete bude u ljudskom okruženju. Zbog toga dijete uvijek treba proširivati krug ljudi s kojima će stupiti u kontakt i s kojima će uspostavljati komunikaciju na materinskom jeziku. Takav oblik iskustva i znanja može obogatiti njegov život sasvim novim doživljajima koji ga potiču te hrabre njegove govorne i komunikacijske vještine na materinskom jeziku (Rade 2003). Ovaj diplomski rad bavi se teorijskim pregledom osnovnih postavki o materinskom jeziku te ukazuje na njegovu povezanost s razvojem govora kod djece, također će se ukazati na njegov utjecaj na razvoj govora, te njegovu važnost u cjelokupnom razvoju djeteta.

govor, razvoj govora, materinski jezik, djeca

nije evidentirano