hrvatski

Okvir za digitalnu kompetenciju korisnika u školi: učitelja/nastavnika i stručnih suradnika, ravnatelja i administrativnog osoblja

Primjena digitalnih tehnologija u odgojno-obrazovnim procesima i poslovnim procesima u školama dio je obrazovne politike Republike Hrvatske iskazane u Strategiji obrazovanja, znanosti i tehnologije. U svrhu podizanja razine digitalnih kompetencija i primjeni digitalnih tehnologija od strane CARNet-a pokrenut je projekt "e-Škole: Cjelovita informatizacija procesa poslovanja škola i nastavnih procesa u svrhu stvaranja digitalno zrelih škola za 21. stoljeće". Kroz ovaj priručnik dan je pregled digitalnih kompetencija i s njom povezanih pismenosti. Opisana je metodologija izrade Okvira za digitalnu kompetenciju. U svrhu razrade digitalnih kompetencija definirane su dimenzije, područja i razine složenosti. Za svaku od ciljnih skupina (učitelji/nastavnici i stručni suradnici, ravnatelji te administrativnbi djelatnici) definirane su potrebne digitalne kompetencije. Metodološki okvir sastoji od matrica koje pokrivaju opće digitalne kompetencije, kompetencije za primjenu digitalnih tehnologija u odgoju i obrazovanju te digitalne kompetencije za upravljanje školom. Svaka matrica je povezana uz kompetencije i iskaze digitalnih kompetencija. Okvir ima ukupno 36 digitalnih kompetencija i 291 iskaza.

digitalne kompetencije, škole, matrica digitalnih kompetencija,

nije evidentirano