hrvatski

Digitalna tehnologija - (ne)prijatelj odrastanja: motivacija, navike i okolnosti korištenja digitalne tehnologije u ranoj adolescenciji

Digitalna tehnologija postala je sveprisutnim životnim suputnikom velikog broja ljudi svih generacija. To se očituje i u okrilju obiteljskog doma u kojemu djeca aktivno koriste različite uređaje digitalne tehnologije, stoga sve više raste potreba za boljim razumijevanjem obrazaca korištenja digitalne tehnologije u djece i adolescenata. Cilj ovog kvalitativnog istraživanja bio je dobiti detaljniji uvid u navike, motive i okolnosti korištenja digitalne tehnologije u ranoj adolescenciji. Istraživanje je provedeno u sklopu uspostavno-istraživačkog projekta „Digitalna tehnologija u obitelji: obrasci ponašanja i učinci na razvoj djece“ koji financiraju Hrvatska zaklada za znanost i Hrvatsko katoličko sveučilište. U sklopu istraživanja provedeno je devet fokus grupa s ukupno 31 adolescentom (14 djevojčica i 17 dječaka) prosječne dobi 11 godina. Tematskom analizom podataka dobivene su četiri glavne teme: 1) uređaji digitalne tehnologije koje adolescenti koriste ; 2) aktivnosti na uređajima digitalne tehnologije ; 3) motivi za korištenje digitalne tehnologije i 4) kontekst korištenja digitalne tehnologije. Uređaji koje adolescenti uobičajeno koriste su mobiteli, računala, televizija i igraće konzole. Nadalje, adolescenti pomoću digitalne tehnologije komuniciraju, gledaju različite sadržaje, igraju igrice, koriste društvene mreže, vrijeme provode u različitim edukativnim aktivnostima, slušaju glazbu i čitaju stripove. Među motivima za korištenje digitalne tehnologije istaknuli su se potreba za održavanjem interakcije, komunikacije i doticaja sa svijetom, zabavljanje, učenje i traženje informacija, dosada i prolazak vremena, odmaranje, strah od propuštanja i vršnjački pritisak. Kontekst korištenja obuhvaća: a) vremenski kontekst ; b) prostorni kontekst i c) socijalni kontekst koji je obuhvatio (ne)prisutnost obitelji prilikom korištenja uređaja, kao i načine na koje roditelji oblikuju i usmjeravaju te nadziru dječje korištenje uređaja digitalne tehnologije.

digitalna tehnologija, rana adolescencija, navike korištenja digitalne tehnologije, okolnosti korištenja digitalne tehnologije, motivi za korištenje digitalne tehnologije

nije evidentirano