hrvatski

Odgoj i obrazovanje za okoliš u nastavi geografije

U današnje doba čovjek svojim djelatnostima i modernizacijom sve više mijenja okoliš što često ima štetan učinak i negativne posljedice, kako za okoliš tako i za zdravlje ljudi i kvalitetu življenja. Zbog toga je odgoj i obrazovanje za okoliš od velike važnosti za naš budući život i buduće generacije te ono mora započeti što ranije. Tijekom osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja učenici o zaštiti prirode i okoliša uče najviše kroz nastavne predmete prirode i biologije, a zatim i geografije. Detaljnom analizom predmetnog kurikuluma Geografije dani su ishodi i količina sadržaja o okolišu, tj. zaštiti okoliša u nastavi geografije. Proveden je anketni upitnik i intervju o zastupljenosti nastavnih sadržaja ove tematike i obrađivanju istih. U anketiranju je sudjelovalo 100 nastavnika geografije osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske, a u intervjuiranju 4 nastavnika. Rezultati su pokazali da su sadržaji u nekim razredima zastupljeniji, a u nekima manje ili ih gotovo nema. Ispitanici su podijeljeni, no više od polovice njih smatra da je predmetnim kurikulumom Geografije zastupljeno dovoljno sadržaja o zaštiti okoliša. Ispitanici su dali razne ideje za aktivnosti i oblike rada kojima se ostvaruju ishodi i obrađuju sadržaji o zaštiti prirode i okoliša.

odgoj za okoliš, obrazovanje za okoliš, zaštita prirode, zaštita okoliša, kurikulum geografije

nije evidentirano