hrvatski

Podučavanje studenata medicinskoj etici – mjesto i uloga komunikacije

Komunikacija s pacijentom , liječnicima i pacijentovom obitelji ključna je u rješavanju etičkog problema u medicini. Neki kažu da je većina etičkih problema u medicini povezana s lošom komunikacijom između liječnika, pacijenta i njihovih obitelji. Bez obzira koliko nam se pojedini problem činio složenim uz adekvatnu komunikaciju moguće je doći do zadovoljavajućeg rješenja za većinu aktera. Stoga je komunikacija važan aspekt poučavanja etičkih tema u medicini. Na medicinskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu osim u sklopu predmeta vezanih uz etičke teme poučavaju se i razni aspekti komunikacije s pacijentom i obitelji pacijenta. U sklopu predmeta „Medicinska etika“ razrađuju se posebnosti vezane uz komunikaciju s djetetom kao pacijentom, pacijentima koji su zaraženi HIV-om, ali i pacijentima na kraju života. Osobita se pažnja posvećuje i genetskom savjetovanju u čijoj osnovi leži komunikacija genetske predispozicije za razvoj određenih bolesti. Osim u predmetu „Medicinska etika“ i u izbornim predmetima „Kako primijeniti Hipokratovu zakletu?“ i „Pravo na život“ komunikacija je također neizostavan dio nastave. Izborni predmet „Element naracije o medicini i u medicini“ govori o medicini i pripovijedanju o njoj te se bavi narativnom medicinom i narativnom etikom. Govori se o medicinskim temama u svjetskoj i hrvatskoj književnosti i liječnicima piscima u svjetskoj i hrvatskoj književnosti, ali i o važnosti pacijentove životne priče u postavljanu adekvatne dijagnoze.

medicinska etika, poučavanje, komunikacija

nije evidentirano