engleski

1. Romani Cultural After-School Activities as an Instrument for the Better and Easier Inclusion of Romani Children and Youth in the Formal Educational Process

Ovaj rad opisuje inovativne metode i prakse Romskoga kulturno-obrazovnog centra „Darhia” iz Skopja koji promiče, njeguje i razvija romsku kulturu, jezik, umjetnost i književnost. Aktivnosti se temelje se na metodama koje olakšavaju socijalnu integraciju romske djece i mladih i njihovo bolje uključivanje u društvo.

school activities, education, inclusion, Roma children

nije evidentirano