hrvatski

Mišljena o provedbi nastave TZK na daljinu tijekom COVID-19 pandemije s obzirom na razinu zvanja učitelja i nastavnika

Cilj istraživanja bio je ispitati mišljena učitelja i nastavnika o provedbi nastave Tjelesne i zdravstvene kulture (TZK) na daljinu tijekom COVID-19 pandemije s obzirom na razinu zvanja prema Pravilniku o napredovanju učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima. Učitelji/nastavnici koji su sudjelovali u ovom istraživanju procijenili su kako je nastava TZK na daljinu u Republici Hrvatskoj provedena vrlo dobro. Također, istom ocjenom učitelji/nastavnici procjenjuju vlastite informacijsko-komunikacijske kompetencije potrebne za organizaciju i provedbu nastave TZK na daljinu. Međutim, nastava TZK kvalitetno se može provoditi isključivo u neposrednom kontaktu s učenicima. Na to ukazuje i procjena učitelja/nastavnika kako su učenici bili manje tjelesno aktivni u odnosu na tradicionalnu nastavu koja se odvija u školi. Učitelji/ nastavnici u zvanju savjetnik kvalitetu provedene nastave TZK na daljinu te vlastite informacijsko- komunikacijske kompetencije procijenili su na višoj razini od učitelja/ nastavnika bez zvanja.

COVID-19, nastava na daljinu, tjelesna aktivnost učenika

nije evidentirano