Grammatikübungen im kommunikativ orientierten DaF-Unterricht (CROSBI ID 336799)
Ocjenski rad | diplomski rad
Podaci o odgovornosti
Berc-Hubak, Sanjica
Häusler, Maja
njemački
Grammatikübungen im kommunikativ orientierten DaF-Unterricht
Die mangelhafte Behandlung der Grammatik im kommunikativ orientierten Lehrwerk Themen neu veranlasste die Autorin, Zusatzübungen zu den drei Bänden dieses Lehrwerks zu verfassen. Die Arbeit bietet eine Fülle von sehr verschiedenartigen Übungen entlang der grammatischen Progression für die Stufen 1, 2 und 3 dieses Lehrwerks. Neben den üblichen Übungstypen, welche die grammatische Struktur isolierend bewusst machen und üben, ist es der Verfasserin gelungen, auch durch situativ eingebettete und kommunikativ angelegte Übungen die grammatischen Lehrinhalte systematisch und abdeckend zu erfassen. Im theoretischen Teil der Arbeit begründet die Verfasserin die Auswahl der Strukturen, die besonders zu üben sind, und die Anpassung von Übungstypen an ausgewählte Strukturen. Außerdem berichtet sie über die jüngsten Ergebnisse der Erforschung von grammatischen Erwerbssequenzen im gesteuerten Erwebskontext.
kommunikativer Fremdsprachenunterricht; Grammatik der deutschen Sprache
nije evidentirano
engleski
Grammar Exercises for German in Communicative Teaching
nije evidentirano
foreign language teaching; German; Grammar
nije evidentirano
Podaci o izdanju
32, dodaci s vje
30.05.2003.
obranjeno
Podaci o ustanovi koja je dodijelila akademski stupanj
Filozofski fakultet u Zagrebu
Zagreb