hrvatski

DINAMIČNO OBLIKOVANJE E-UDŽBENIKA S NAGLASKOM NA INTERAKTIVNOST

E-udžbenici sve više zamjenjuju standardne udžbenike u edukaciji. Kod digitalizacije udžbenika nije dovoljno skenirati materijal, potrebno je prilagoditi e-udžbenik potrebama čitatelja tj. korisnika s naglaskom na interaktivnost. Načini učenja su se promijenili što je dodatno naglašeno na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu gdje studenti već očekuju sav materijal za učenje u digitalnom obliku. S obzirom na navedeno raste potreba za unaprjeđenjem e-udžbenika, jer i sami korisnici zahtijevaju interaktivnost na koju su navikli i kod ostalih digitalnih proizvoda, igara, društvenih mreža itd. Dinamičnim oblikovanjem e-udžbenika pospješuje se razumijevanje gradiva, a samom interaktivnošću raste zainteresiranost za edukativni materijal i pruža se mogućnost vježbanja gradiva. U ovom radu izrađena je anketa kojom je ispitan postotak zainteresiranosti studenata za dinamično oblikovane e-udžbenike te za interaktivno učenje gradiva.

E-udžbenik, e-knjige, interaktivnost, dinamičko oblikovanje

nije evidentirano