hrvatski

Povezanost motoričkih sposobnosti i skoka uvis kod jedanaestogodišnjih učenika

Istraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja povezanosti motoričkih sposobnosti i testa motoričkog znanja Skok uvis prekoračnom tehnikom kod učenika petih razreda osnovne škole. U skladu s postavljenim ciljem na uzorku od 152 učenika osnovnih škola u Splitu, Republika Hrvatska, u dobi od 11 godina (± 6 mjeseci) primijenjen je skup od 21 testa motoričkih sposobnosti i testa motoričkog znanja Skok uvis prekoračnom tehnikom koji je predstavljao kriterijsku varijablu. Rezultati multiple regresijske analize pokazali su značajnu povezanost prediktorskog skupa manifestnih motoričkih varijabli s kriterijskom varijablom Skok uvis prekoračnom tehnikom. Najveći parcijalni doprinos u definiranju značajnosti regresijskog modela pokazale su varijable Izdržaj u visu zgibom i Trčanje 20 m iz visokog starta. Rezultati ovog istraživanja pridonijet će učinkovitijem planiranju i programiranju za što efikasnije postizanje poželjne razine finalnih stanja pojedinih antropoloških obilježja te za praćenje i vrednovanje u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture kod jedanaestogodišnjih učenika.

motorička znanja ; planiranje i programiranje ; učenici petih razreda ; vrednovanje

nije evidentirano