engleski

GENDER IDENTITY, GENDER STEREOTYPES AND STUDY CHOICE IN KUWAIT

U ovom se radu istražuje veza između rodno neravnopravnih stavova, samopoimanja rodnog identiteta i percepcije društvene uloge žena u smislu obrazovanja i izbora buduće karijere. Kontekst je istraživanja bliskoistočna arapska država Kuvajt, a u radu se propituje i mogućnost generalizacije istraživanja na „arapski svijet“. Uzorak emporojskog istraživanja čini ukupno 153 studenata, a upotrijebljena su dva psihometrijska testa: za ispitivanje stavova o rodnoj ravnopravnosti, odnosno društvenoj ulozi žena upotrijebila se skraćena inačica testa Attitudes Towards Women (ATW) (Spence, Helmreichi Stapp, 1973), a za utvrđivanje samopoimanja rodnog identiteta upotrijebio se The Bem Sex-role Inventory (BSRI) (Bem, 1974). Rezultati ovog istraživanja upućuju na činjenicu da žene koje se samoodređuju kao maskuline ili androgine češće odabiru studij koji odudara od stereotipnog studija za njihov spol i da imaju manje rodnih predrasuda prema društvenoj ulozi žena od onih koje su izabrale tradicionalno „ženske“ domene studiranja.

Attitudes Towards Women (ATW) ; The Bem Sex-Role Inventory (BSRI) ; gender self-perception ; gender stereotypes ; gender inequality

nije evidentirano