hrvatski

"Od suvremene književne čitanke traži se da bude narodna" srednjoškolska nastava književnosti od Vodnika do Ujevića

„Od suvremene književne čitanke traži se, da bude narodna“ – književnost u srednjoškolskoj nastavi od Vodnika do Ujevića Poznato je da je Mate Ujević, uz leksikografski, publicistički, književni, znanstveni i nastavni rad, sastavio početkom četrdesetih godina 20. stoljeća i nekoliko čitanki za srednjoškolsku nastavu Hrvatskoga jezika. Riječ je o ukupno četiri naslova koja su do 1944. objavljena u nekoliko izdanja, ali i s nekim preinakama. Godine 1941. Ujević objavljuje Prve brazde: hrvatsku čitanku za 1. i 2. razred srednjih škola, Sjetvu: hrvatsku čitanku za 3. i 4. razred srednjih škola te čitanku za više razrede srednjih škola pod naslovom Plodovi uma i srca. Prve je dvije čitanke Ujević izradio u suradnji s Vjekoslavom Štefanićem i Pavlom Tijanom, a Plodove uma i srca, kako sam navodi u predgovoru čitanke, uz pomoć Mihovila Kombola i Antuna Barca, ali i niza srednjoškolskih nastavnika i književnika poput Ivana Gorana Kovačića, Ljubomira Marakovića, Vinka Nikolića i drugih. Godine 1943. Ujević samostalno potpisuje udžbenike Knjiga radosti: hrvatska čitanka za 3. razred srednjih škola i Sjetva: hrvatska čitanka za 4. razred srednjih škola, a sljedeće godine izlazi i prerađeno izdanje Plodova uma i srca. Iako se o Ujevićevim čitankama u literaturu govori i kao o školskim priručnicima koji predstavljaju „domet naše školsko-priručničke literature, i svojom koncepcijom i realizacijom“ (Jelčić 1992: 75), razmjerno je malo radova koji se tim čitankama bave, osobito onih radova u kojima se one sagledavaju iz metodičke perspektive. U izlaganju će stoga težište biti upravo na metodičkom aspektu Ujevićevih priručnika, a pod tim se ponajprije misli na koncepciju čitanki koja će se sagledati u suodnosu s važnijim hrvatskim čitankama koje su im prethodile. Prva izdanja Ujevićevih čitanki za niže razrede srednjih škola promatrat će se u suodnosu s čitankama koje su 1929. sastavili sastavili Vladimir Nazor i Antun Barac, a Plodovi srca i uma analizirat će se u suodnosu s nekoliko hrvatskih srednjoškolskih priručnika za nastavu književnosti, što su se u višim razredima srednjih škola upotrebljavali do potkraj tridesetih godina 20. stoljeća. Riječ je o priručnicima Branka Drechslera (Vodnika) Pregled hrvatsko-srpske književnosti u ogledima za više razrede srednjih škola (1916) te Radoslava Franje Poljanca Historija stare i srednje jugoslovenske književnosti s pregledom narodne književnosti za više razrede srednjih škola (1937, drugo izdanje).

nastava književnosti ; metodički pristup ; čitanke i udžbenici ; Mate Ujević

nije evidentirano