La competenza interculturale dell'insegnante (CROSBI ID 446933)
Ocjenski rad | magistarski rad (mr. sc. i mr. art.)
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Vuk, Andrea
Piršl, Elvi
talijanski
La competenza interculturale dell'insegnante
La tesi di laurea “La competenze interculturale dell'insegnante” è suddivisa in due parti: la parte teorica e quella empirica. Nella parte teorica vengono elaborati i concetti e gli argomenti più significativi come il multiculturalismo, l’interculturalismo, la pedagogia interculturale, l’educazione interculturale, la competenza e la competenza interculturale i suoi obiettivi, come pure l’importanza del ruolo che ha l’insegnante nella promozione dei valori dell’interculturalità attraverso vari contenuti e materie del curricolo scolastico. La parte empirica comprende l’analisi dei dati ottenuti dalla ricerca effettuata nelle scuole elementari di Pola. Lo scopo principale della ricerca era di constatare il livello di competenza interculturale degli insegnanti. In base ai dati ottenuti possiamo concludere che gli insegnanti hanno una molto buona conoscenza sul concetto, obiettivi e valori dell’ interculturalità. La maggioranza degli insegnanti sono del parere che sarebbe necessario introdurre i contenuti sull’interculturalità nel curricolo scolastico perché l’educazione interculturale può contribuire allo sviluppo della personalità dell’alunno e sul loro comportamento verso la diversità.
competenza interculturale ; multicultura ; intercultura ; insegnante
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engleski
The Intercultural Competence of Teacher
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intercultural competence ; multicultural ; intercultural ; teacher
nije evidentirano
Podaci o izdanju
75
24.09.2021.
obranjeno
Podaci o ustanovi koja je dodijelila akademski stupanj
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Pula