hrvatski

Ponašanje i spol djece predškolske dobi

Rad se bavi problemom razlika u ponašanju djece ženskog i muškog spola u predškolskoj dobi. Procjene o ponašanju ove djece u dvije različite sredine daju roditelji, očevi i majke odvojeno (u obitelji) i odgajateljice o njihovom ponašanju u vrtiću. U ovom kontekstu pojavljuje se i pitanje pouzdanosti procjena različitih procjenjivača što u mnogome ovaj problem čini još složenijim. Kako dosadašnja istraživanja upućuju na to da bi majke mogle biti najmanje pouzdane u davanju informacija o svojoj djeci bez obzira na opći stav da one najbolje poznaju svoju djecu, za procjenu ponašanja djece korištene su tri skupine procjenitelja. Rezultati pokazuju da se prema procjenama tri skupine procjenitelja djevojčice i dječaci međusobno značajno razlikuju u određenim oblicima ponašanja, ovisno o procjeniteljima s tim da se percepcija odgajateljica podudara s percepcijom majki u dva oblika, majki i očeva u jednom i odgajateljica i očeva u jednom. Nije nađeno slaganje sve tri skupine procjenitelja ni u jednom od na procjenu ponuđenih oblika ponašanja. Prema procjenama majki ustanovljena je razlika u ponašanju između djevojčica i dječaka u pogledu poslušnosti, nervoze - napetosti i agresivnosti. Prema procjenama očeva kod djece postoje spolne razlike u pogledu sukobljavanja s okolinom, poslušnosti, ravnodušnosti prema pohvalama te problemima s uspavljivanjem. Rezultati procjena odgajateljica pokazuju prisutnost spolnih razlika predškolaca u pogledu napetosti-nervoze, agresivnosti, prihvaćanja kontakta s odraslima, problema uspavljivanja i kontrole mokrenja.

ponašanje djece predškolske dobi; spol djece; procjene; majke; očevi; odgajateljice; obitelj; vrtić

nije evidentirano