hrvatski

Ponašanje djece predškolske dobi u percepciji roditelja i odgajateljica.

Rad se bavi problemom pouzdanosti procjena koje daju roditelji, očevi, majke i odgajateljice o ponašanju njihove djece, odnosno one kojom se bave u vrtiću. Kako dosadašnja istraživanja upućuju na to da bi majke mogle biti najmanje pouzdane u davanju informacija o svojoj djeci bez obzira na to što postoji tradicionalno mišljenje da one najbolje poznaju svoju djecu, cilj ovog istraživanja bio je usporedbom njihovih procjena s procjenama očeva i odgajateljica bar posredno, preko stupnja slaganja s ostalim procjenjivačima, utvrditi razinu njihove pouzdanosti. Rezultati su pokazali da postoji značajna razlika u percepciji ponašanja djece između majki i odgajateljica ali ne i između majki i očeva. Ta razlika dobivena je posredno tako što se i očevi svojim procjenama značajno razlikuju od odgajateljica u percepciji ponašanja djece ali u manjem broju procjenjivanih oblika ponašanja nego majke. Dakle u manjoj mjeri se razlikuju očevi i majke (razlika nije statistički značajna) nego što se i jedni i drugi razlikuju od odgajateljica, gdje je razlika statistički značajna. Kod neposredne usporedbe percepcija majki i očeva nije nađena statistički značajna razlika kao što se to, na osnovi ranijih istraživanja, moglo očekivati pa je na osnovi ovih rezultata moguće zaključiti da su majke dovoljno pouzdani procjenitelji za ponašanje djece u vlastitom domu. Razlike koje su nađene kod usporedbi s procjenama odgajateljica moguće je pripisati tome što se djeca različito ponašaju u dvije različite sredine. To isto tako govori u prilog ranijim zaključcima koji identificirane &#8220 ; poremećaje u ponašanju&#8221 ; interpretiraju kao obrambene mehanizme socijalnog tipa

ponašanje djece predškolske dobi; procjene; majke; očevi; odgajateljice; obitelj; vrtić

nije evidentirano