hrvatski

Zadovoljstvo životom i preokupiranost digitalnom tehnologijom kod djece

Iako digitalne tehnologije uvelike poboljšavaju kvalitetu života, zabrinjavajuća je njihova prekomjerna uporaba, naročito kod djece i mladih. Kako bi se ustanovilo koliko važnosti djeca pridaju digitalnim sadržajima konstruirana je Skala preokupiranosti digitalnim sadržajima (DTPS). Cilj istraživanja jest provjeriti metrijske karakteristike DTPS-a, ispitati razlike s obzirom na spol i povezanost preokupiranosti digitalnom tehnologijom s dobi i zadovoljstvom životom osnovnoškolaca u dobi od 8 do 13 godina. Ovo istraživanje dio je projekta „Dobrobit djeteta u kontekstu obitelji" (CHILD-WELL), kojeg financira Hrvatska zaklada za znanost, a provodi tim Instituta društvenih znanosti Ivo Pilar. U ovom radu prikazan je dio nalaza prvog vala. Ispitivanje je provedeno uživo, metodom papir-olovka, pri čemu su djeca upitnike ispunjavala tijekom nastave. Sudjelovanje u istraživanju bilo je dobrovoljno uz pismeni pristanak roditelja. Sudjelovalo je 1548 djece (764 dječaka i 784 djevojčica) u dobi 8 do 13 godina (M = 10, 5 ; SD = 1, 16) iz Varaždinske i Osječko-baranjske županije. DTPS je namijenjena djeci u dobi od 7 do 15 godina, a ispituje koliku važnost dijete pridaje digitalnoj tehnologiji. DTPS se sastoji od pet čestica popraćenih ljestvicom od četiri stupnja, gdje veća vrijednost ukazuje na veću preokupiranost, a ukupni rezultat formira se kao aritmetička sredina procjena na svim česticama (raspon 1 – 4). Sreća je mjerena jednom česticom gdje dijete na skali od sedam stupnjeva procjenjuje vlastitu razinu sreće. DTPS je pokazala jednofaktorsku strukturu s objašnjenih 57, 3 % varijance. Sve čestice međusobno umjereno koreliraju (raspon r = 0, 33 – 0, 58), a pouzdanost skale iznosi 0, 81. Prosječni rezultat na DTPS-u upućuje na umjerenu preokupiranost djece digitalnom tehnologijom (M = 2, 9, SD = 0, 59), pri čemu dječaci pokazuju veću preokupiranost u odnosu na djevojčice (t = 4, 97, p < 0, 01), ali je razlika premala da bi imala praktičnu vrijednost. Preokupiranost digitalnom tehnologijom raste u funkciji dobi (r = 0, 151, p < 0, 01), a djeca koja su više preokupirana digitalnom tehnologijom procjenjuju sebe manje sretnima (r =-0, 203, p < 0, 01). Rezultati ukazuju na važnost praćenja dječje preokupiranosti digitalnim uređajima u svakodnevnom životu.

preokupiranost digitalnom tehnologijom, sreća, djeca, dobrobit, DTPS, CHILD-WELL

nije evidentirano