hrvatski

Online dramsko stvaralaštvo djece i mladih

Za kazališnu je umjetnost karakteristična neposredna komunikacija. Upravo je razmjena znakova između pozornice i gledališta ključna da bi se doživjelo kazališno iskustvo. U radu izvannastavnih dramskih skupina i dramskih studija za djecu i mlade u kojima se njeguje dramsko stvaralaštvo, s polaznicima se propituje, među ostalim, i komunikacijski aspekt izvedbe u realnome vremenu. No, što se događa kad se zbog epidemioloških mjera dramskopedagoški susreti presele online? Istraživačkom se problemu pristupa sa željom da se novi fenomen sagleda iz pozicija obje uključene strane: metodom online ankete prikupljaju se podatci od dramskih pedagoga i polaznika dramskih skupina. Rezultati pokazuju da je više od pola pedagoga obustavilo dramski rad. Međutim, oni koji su prešli na online oblik rada relativno su zadovoljni ostvarenim, a na nove su okolnosti odgovorili i metodičkim iskoracima. S druge strane, djeca i mladi prvenstveno ističu ograničenja ovakvoga rada, s ponekom prednošću.

asinkrono stvaralaštvo, dramski odgoj, dramsko stvaralaštvo, komunikacijski potencijal, sinkrono stvaralaštvo

nije evidentirano