engleski

A Museum Picture Book as a Child’s Entertainment Bridge to the Past and to the Richness of Heritage

Ovaj je rad usmjeren na proučavanje raznolikih načina na koji slikovnice tiskane u muzejskim izdanjima potiču djecu da ih čitaju i promatraju, donoseći u njihovu svijest saznanja o bogatstvu baštine i kulturnoga nasljeđa. Razmatra se i tipologija muzejskih slikovnica dostupnih na hrvatskome tržištu, kao jednom od bogatijih fundusa u hrvatskome nacionalnome slikovničkom korpusu. Posebnost vezana za muzejske slikovnice jest njihova očita usmjerenost na upoznavanje djece i mladih s poviješću proteklih vremena, ili prirodnim blagom, nacionalnim ili inozemnim umjetničkim bogatstvom, ili nekim drugim dijelom kulturne baštine. Slikovnice mogu dijete zbližiti s tim temama iznoseći priče koje starije generacije prenose mlađima, komparirajući istovremeno dva povijesna razdoblja uz pomoć fantastičnoga bića koje se pojavljuje u jednome i u drugome i na taj način „spaja“ dijete s prošlošću, oživljujući materijalne spomenike vraćajući čitatelja u vrijeme kad su nastali, pripovijedajući biografije povijesnih osoba ili legende i vjerovanja, pozivajući čitatelja da se igra predmetima koji „pričaju“ o prošlim vremenima i situacijama. Neki puta slikovnice su zapravo interaktivne publikacije, koje dijete može konzumirati uz pomoć digitalnih tehnologija. Znanstveni doprinos rada sadržan je u analitičkom razmatranju dosad zanemarenog i netransparentnog fonda unutar nacionalnoga slikovničkoga korpusa. Hrvatska je jedna od rijetkih europskih zemalja u kojima je vrlo razvijena i raznolika podvrsta slikovnice koju tiskaju muzeji. Autorice, unutar razmatranja recepcijskih dosega muzejske slikovnice, stvaraju tipologiju hrvatske muejske slikovnice, iznalaze njene umjetničke i pedagoške dosege u okviru suvremene književne scene. Time postaje jasnije na koje načine autori hrvatskih muzejskih slikovnica kombiniraju umjetnički izraz sa zadanom promotivnom zadaćom pojedine slikovnice unutar fundusa i eksponata muzeja koji joj je izdavač.

Museum Picturebook ; Education ; National Heritage ; Children

nije evidentirano