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Fraseologia e collocazioni attraverso la canzone italiana nell'acquisizione dell'italiano come L2 presso gli studenti universitari croati

In questa ricerca abbiamo voluto idagare l'efficacia dell'utilizzo della canzone in classe per l'acquisizione della fraseologia, delle collocazioni e dei modi di dire dell'italiano come L2 presso gli studenti universitari croati. La ricerca è stata realizzata su un campione di 76 studentesse e studenti di Italianistica, presso due università croate di Pola e di Zara. I risultati ottenuti ci hanno permesso di appurare il livello della conoscenza della fraseologia immediatamente dopo l'ascolto e l'elaborazione della fraseologia contenuta nel testo della canzone Domani smetto degli Articolo 31 e a distanza di cinque mesi dall'esperimento.

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