hrvatski

Praktična metodika književnoga odgoja i obrazovanja, II. dio

Knjiga Praktična metodika književnog odgoja i obrazovanja utemeljena je na suvremenom epistemološkom shvaćanju metodike kao prakseološke interdiscipline u kojoj je podjednako važna znanstvena teorija i njezina praktična primjena. Premda je o izvedbenim modelima metodike književnosti mnogo napisano, ovo je prva knjiga koja tu koncepciju u praktičnom aspektu predstavlja tako voluminozno i funkcionalno, obuhvaćajući na jednom mjestu autorovo višegodišnje iskustvo u nastavi književnosti, provjereno i oblikovano u neposrednoj praksi – sa studentima i učenicima. To je novi važan korak u oblikovanju učinkovitih praktičnih obrazaca nastave u kojima nema stroge granice između nastavnika i učenika, što je jedan od ideala metodičke prakse našeg doba, posve primjeren kurikulnoj koncepciji nastave. Priručnik je nastavak prethodnoga dijela knjige te je doprinos kreativnosti oblikovanja praktičnih primjera iz nastave sa sveukupno oko 250 opisanih i oprimjerenih metoda.

književnost, metodika, nastava, primjeri metoda

nije evidentirano