hrvatski

Financijska pismenost i poduzetničke intencije studenata u Hrvatskoj

Financijska pismenost, odnosno donošenje ispravnih financijskih odluka značajno utječe na kvalitetu života i ostvarenje osobnih ciljeva pojedinaca. Dosadašnja istraživanja su potvrdila da pojedinci s boljom financijskom pismenošću ostvaruju i bolje rezultate kao poduzetnici. Studenti su posebna skupina mladog stanovništva koja će se vrlo brzo naći na tržištu rada i započeti ostvarivati dohodak, ali i donositi samostalne financijske odluke. Od financijski pismenijih studenata očekuje se da će razumjeti financijske probleme, ali i prilike koje dolaze u skoroj budućnosti ; da će eventualno pokrenuti realizaciju neke poslovne ideje, razviti njeno financiranje te voditi poslovanje ka pozitivnom financijskom rezultatu. Dakle, financijska pismenost predstavlja temelj njihove orijentiranosti prema poduzetništvu, odnosno temelj njihovih poduzetničkih intencija. S obzirom da većinu inovativnih poduzetničkih ideja razvijaju mladi, obrazovani ljudi, ne čudi rastući istraživački interes za analizom povezanosti financijske pismenosti i poduzetništva studenata. Stoga je i cilj ovoga rada, dati doprinos u tom smislu, te procijeniti razinu financijske pismenosti i poduzetničkih intencija studenata hrvatskih sveučilišta i analizirati vezu između ove dvije varijable s obzirom na studiranje na različitim fakultetima, znanje iz područja poduzetništva te obiteljske okolnosti. Istraživanje je provedeno na uzorku od 195 studenata hrvatskih sveučilišta. Rezultati su pokazali povezanost između osnovnih financijskih znanja i poduzetničkih intencija. Nadalje, utvrđeno je da studenti ekonomskih fakulteta imaju bolja financijska znanja u odnosu na studente neekonomskih fakulteta, te da edukacija iz samog područja poduzetništva ima efekt na poduzetničke intencije. Naime, studenti koji su položili neki od kolegija iz područja poduzetništva imaju izraženije poduzetničke intencije. Nadalje, utvrđeno je da su poduzetničke intencije studenata koji imaju nekoga od članova uže obitelji s poduzetničkim iskustvom izraženije od onih koji nemaju. Također, utvrđeno je i da studenti iz obitelji s najvišim i najnižim dohotkom imaju izraženije poduzetničke intencije. Ovo istraživanje nudi čvrste i bogate temelje za brojna buduća istraživanja u ovom području. U tom kontekstu, u radu se raspravlja o implikacijama i koristima dobivenih rezultata te o potencijalnim usmjerenjima budućih istraživanja.

financijska pismenost, poduzetničke intencije, studenti

nije evidentirano