hrvatski

ISPITNA ANKSIOZNOST MEĐU STUDENTIMA MEDICINE

Ciljevi istraživanja: Ciljevi istraživanja su bili ispitati razinu i pojavnost ispitne anksioznosti među studentima medicine od 1. do 6. godine te razinu ispitne anksioznosti s obzirom na sociodemografske osobine ispitanika. Nacrt studije: Presječno istraživanje. Ispitanici i metode: U istraživanju je sudjelovalo 200 studenata od 1. do 6. godine medicine, Medicinskog fakulteta u Osijeku. Podaci su se prikupljali putem online anketnog upitnika koji se sastojao od sociodemografski podataka i upitnika za ispitivanje ispitne anksioznosti, CTAS-2 (Cognitive Test Anxiety Scale – 2nd Edition). Rezultati: Prema dobivenim rezultatima 27 (13, 5 %) ispitanika je visoke razine ispitne anksioznosti, a umjerene njih 96 (48 %). Nema značajne razlike u raspodjeli ispitanika prema razini ispitne anksioznosti u odnosu na spol i akademski uspjeh. Visoku razinu ispitne anksioznosti uočavamo značajnije više kod studenata druge i treće godine studija, dok nisku razinu kod studenata šeste godine studija. Ispitanici, koji su ponavljali godinu te s osobnom anamnezom psihičke bolesti imaju značajno više izraženu visoku razinu ispitne anksioznosti. Zaključak: Najveći broj studenata pokazuje umjerenu ispitnu anksioznost. Visoka razina ispitne anksioznosti uočena je kod studenata 2. i 3. godine studija, studenata koji su ponavljali godinu i sa psihičkom bolesti.

anksioznost ; ispit ; medicina ; studenti

nije evidentirano