hrvatski

U potrazi za kvalitetom – pedagoške kompetencije kao odgovor

Odgoju i obrazovanju ne može se pristupati jednoznačno. Samo razmišljanje o konceptu kompetencija i njihovu razvoju, otkriva višedimezionalan prostor. Etimologija uočava i definira razlike i dosege te razdvaja pojam na kompetencije i kvalifikacije. Od suvremenog se učitelja očekuje spojiti teorije i praksu uz individualne potrebe učenika, a pritom razvijati svoj profesionalni identitet. Elementi pedagoške kompetencije zasigurno pomažu u postizanju kvalitete i nude brojne odgovore u kreiranju optimalnih i suvremenih odgojno- obrazovnih procesa.

kompetencije, pedagoške kompetencije, kvaliteta

nije evidentirano