hrvatski

Pedagoška važnost kreativnosti u nastavi engleskoga jezika

Kreativnost je postala neizostavan čimbenik u suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu koji osposobljava pojedince za neizvjesnu budućnost. U radu se kreativnost razmatra u nastavi engleskoga jezika, a prikazuje se istraživanje provedeno na uzorku učitelja engleskoga jezika i studenata Filozofskog fakulteta u Splitu. S ciljem utvrđivanja mogućih razlika u studentskim i učiteljskim procjenama pedagoške važnosti kreativnosti u nastavi engleskoga jezika u istraživanje se krenulo od nul- hipoteze. Rezultati su pokazali da učitelji i studenti u prosjeku procjenjuju kreativnost prilično važnom u nastavi engleskoga jezika, a t-testom za nezavisne uzorke je utvrđeno da nema statistički značajne razlike u njihovim procjenama. Dobiveni rezultati razmotreni su u kontekstu suvremene nastave i odražavanja implicitnih teorija na praktično djelovanje učitelja.

implicitne teorije, suvremena nastava, pedagoška praksa

nije evidentirano