hrvatski

Muzejsko-edukacijski projekti u nastavi Likovne umjetnosti

Povezivanje sadržaja iz predmeta Likovne umjetnosti s mogućnostima koje pružaju muzejske institucije zasigurno je jedna od smjernica potrebnih za ostvarivanje suvremene nastave koja podrazumijeva kreativan pristup metodama rada i neposredniji dodir učenika s umjetničkim djelima. Ove mogućnosti prepoznate su i na razini sveučilišnoga diplomskog studija povijesti umjetnosti Filozofskog fakulteta u Zagrebu, unutar kojega studenti kroz muzejsko- edukacijske projekte stječu kompetencije potrebite za svoja buduća zvanja. Pojedine segmente uspješne suradnje sveučilišnih i srednjoškolskih profesora, studenata i učenika te muzejskih institucija ostvarene unutar navedenoga studija donosimo u ovome radu.

Likovna umjetnost ; srednje škole, muzej, suradnja

nije evidentirano