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Pop-Songs im DaF-Unterricht (CROSBI ID 292200)
Prilog u časopisu | stručni rad | domaća recenzija
Petrušić-Hluchý, Irena
Pop-Songs im DaF-Unterricht // Strani jezici : časopis za primijenjenu lingvistiku, 41 (2012), 2 (2013), 171-191
Podaci o odgovornosti
Petrušić-Hluchý, Irena
njemački
Pop-Songs im DaF-Unterricht
"Mit Musik geht alles besser", auch das Lernen einer Fremdsprache. Der Artikel verweist auf die Bedeutung von (Pop)Liedern im Fremdsprachenunterricht.
Popsongs, Motivation, DaF-Unterricht, sprachliche Fertigkeiten, Hörverstehen, Wortschatz, Grammatiklehre, Landeskunde
nije evidentirano
engleski
Pop-songs in German language classes
nije evidentirano
Pop songs, motivation, language skills, listening comprehension, vocabulary, grammar
nije evidentirano
Podaci o izdanju
41 (2012), 2
2013.
171-191
objavljeno
0351-0840
2459-671X
Povezanost rada
Povezane osobe
Povezane ustanove
